求教幾個問題

1.測得值和示值的區(qū)別在哪，測得值一般是否指實際值。
2.多家參比實驗室比對時用的是同一個傳遞標準，那么傳遞標準本身有不確定度存在，那必然引起參比實驗室的測量結(jié)果評定時的不確定度是相關的，在參考值取算術平均值或加權(quán)算術平均值時參比實驗室的不確定度必然相關用減法也就方差根，這可以理解。（這兩者算術平均值取法為不確定度相近，且可靠性不被確認和不確定度差異較大，可靠性不被確認來確定算術平均法和加權(quán)算術平均法的選擇）。問題在于如果傳遞標準是高一級已檢定過已確定的值作為參考值，相比對時同樣會引起參比實驗室結(jié)果的相關性，不明白書本上說得參比實驗室的不確定度不相關和弱相關之說法是哪來的）
3.期間核查課本上從舊版到新版2022 核查標準的賦值ys=y0-& &定義為修正因子是否有誤
4.重復性是否是計量特性

1. 測得值一般是否指實際值，這實際值是什么意思？ 到底是 被測值 還是 標準值（相對真值） ？ 哪有 實際值 這種說法？
2. 傳遞標準本身有不確定度，一般只要 重復性與短期穩(wěn)定性 引起參比實驗室的測量結(jié)果評定時的不確定度是相關的， 你一定要說相關也沒錯。
3. 核查標準的賦值ys=y0-& &定義為修正因子是否有誤 既然是 修正因子，為什么不是加上？而是減去？
4. 重復性是否是計量特性你所謂的計量特性是什么？ 儀器特性的話，儀器本身的重復性肯定就是。

3.期間核查課本上從舊版到新版2022 核查標準的賦值ys=y0-& &定義為修正因子是否有誤（書上這樣描述，不理解）