是否可以說(shuō)檢定的測(cè)量步驟包含校準(zhǔn)的測(cè)量步驟

非常抱歉，這個(gè)完全是私人問(wèn)題，因?yàn)閷懽约旱漠厴I(yè)論文，想做數(shù)字電氣參數(shù)表標(biāo)準(zhǔn)的輔助設(shè)備方面的東西，但是數(shù)字表一般是校準(zhǔn)（JJG598、315作廢，改為JJF1587），而且打算先是實(shí)現(xiàn)校準(zhǔn)再說(shuō)檢定的事情，所以問(wèn)題如下:
我說(shuō)校準(zhǔn)過(guò)程是檢定過(guò)程的一個(gè)組成部分對(duì)么？沒見過(guò)有人這么說(shuō)。如果想要達(dá)到要表達(dá)的意思，應(yīng)該如何說(shuō)是好？
根據(jù)定義，校準(zhǔn)分兩步，檢定無(wú)需不確定度（不是沒有，而是無(wú)需了）。
我只是不想做計(jì)量工作，寫出的論文還明顯錯(cuò)誤，所以請(qǐng)予指點(diǎn)。

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何必 發(fā)表于 2018-2-2 09:57
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看了文章，說(shuō)是其中一個(gè)階段比較好，謝謝

為什么非要把校準(zhǔn)和檢定拉一起呢？直接引用校準(zhǔn)的定義，重要的區(qū)別在于所采用方法的不同，檢定屬于標(biāo)準(zhǔn)方法，校準(zhǔn)可以是標(biāo)準(zhǔn)方法，也可以是與客戶協(xié)商所采用的非標(biāo)方法，當(dāng)然目的都是一樣，查明測(cè)量設(shè)備的特性及狀態(tài)。

　　我認(rèn)為不能說(shuō)“檢定的測(cè)量步驟包含校準(zhǔn)的測(cè)量步驟”，也不能說(shuō)“校準(zhǔn)的測(cè)量步驟包含檢定的測(cè)量步驟”，但可以說(shuō)檢定和校準(zhǔn)都包含有“測(cè)量過(guò)程（叫步驟也行）”。因?yàn)椤皺z定”和“校準(zhǔn)”是相互并列的術(shù)語(yǔ)，都是特殊的“測(cè)量”，不同的特點(diǎn)有很多，其中包括“檢定”必須給出合格與否的結(jié)論，“校準(zhǔn)”不需給出合格與否的結(jié)論；“校準(zhǔn)”必須給出測(cè)得值的測(cè)量不確定度，“檢定”則在檢定規(guī)程沒有規(guī)定的情況下不必給出測(cè)得值的測(cè)量不確定度。因此，你說(shuō)“校準(zhǔn)過(guò)程是檢定過(guò)程的一個(gè)組成部分”肯定不對(duì)，在計(jì)量界也不會(huì)有人這么說(shuō)。
　　根據(jù)“計(jì)量確認(rèn)”的定義可知，“校準(zhǔn)”是“計(jì)量確認(rèn)”的第一步，稱為“第一階段”也未嘗不可。
　　“檢定”和“計(jì)量確認(rèn)”雖然都有判斷是否滿足規(guī)定要求（合格與否）的這一步，但判斷的依據(jù)卻不同。檢定合格與否的判斷依據(jù)是檢定規(guī)程規(guī)定的計(jì)量要求，計(jì)量確認(rèn)合格與否的判斷依據(jù)是“預(yù)期使用的計(jì)量要求”。顯然用詞不同含義也不同，檢定強(qiáng)調(diào)的是“合規(guī)”，計(jì)量確認(rèn)強(qiáng)調(diào)的是“能用”。大多數(shù)情況下合規(guī)的測(cè)量設(shè)備能用，能用的測(cè)量設(shè)備合規(guī)，但有時(shí)合規(guī)的測(cè)量設(shè)備卻不一定能用，不合規(guī)的測(cè)量設(shè)備也能用，這一點(diǎn)從2樓提供的王為農(nóng)老師文章中也可見端倪。
　　順祝你早日完成論文！