征集一題，既體現水平，又不能讓老師沒面子，下不來臺！

征集一道不確定度題，要向老師提問，既要體現我們的水平，又不能讓老師沒面子，下不來臺，這可是我們院長布置的政治任務！

同學，你想多了，不確定度發揮的空間太大

哈哈，你們盡管把平時遇到的問題提出來好了，老師就是傳道授業解惑的，如果這點問題都解答不了，就不用上講臺了。

可以把史老師的觀點給你的老師闡述一遍，看他怎么看

征集一道不確定度題，要向老師提問，既要體現我們的水平，又不能讓老師沒面子，下不來臺，這可是我們院長布 ...
mol 發表于 2014-6-16 22:54

    你們院長是受了老師多大氣啊，搞笑的類

這樣的問題我們也遇到過，提出的問題還要內部研究一下可不可以提。

謝謝大家的建議,聽課中

就問吧, 掌聲要實際些.

這是考什么老師啊 你提出刁鉆的問題 人家給你解答 你聽都聽不懂 我覺得還是貼合實際比較好 不確定度的難點太多了 你好好總結一下就能夠找到

既能體現出提問的水平，還要讓老師展示出應答的水平。

兩全其美。

參考意見，可以先考察一下被提問老師的研究方向，在他的研究方向里選個相對難點的。。這樣他既會達，又覺得提問的好